En primer lloc, l'entorn escolar ha d'estar informat i conèixer bé els símptomes del TDAH, tant per assessora els pares en la derivació del nen a un especialista adequat com per comprendre les necessitats específiques del nen. La col·laboració entre escola i família és fonamental per aconseguir un èxit en la intervenció d'aquests nens. A més, en molts casos el nen necessitarà una valoració pedagògica que determini les seves necessitats acadèmiques i desenvolupi un pla d'intervenció escolar, així com una valoració i intervenció conductual que faciliti el seu progrés a l'escola.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada