Vídeos sobre el TDAH

Al link següent podreu veure un vídeo sobre el comportament d'un nen hiperactiu en les seves relacions amb els companys de l'escola.

http://www.youtube.com/watch?v=rtOhA9MM3lg&feature=related

Aquests enllaços són les tres parts d'un programa de televisió força complet on es parla del TDAH.
http://www.youtube.com/watch?v=7nnLhju8bwY
http://www.youtube.com/watch?v=wqGIKOmJIB4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ab09TH6YN38&feature=related

Jocs interactius

http://janssencilag.entornodigital.com/

En aquesta web trobem una sèrie de jocs interactius molt interessants per a un nen amb hiperactivitat, ja que l'ajuden a centrar l'atenció.

Què es pot fer a casa per un nen hiperactiu?

Els pares necessiten conèixer el TDAH i els seus símptomes, tant per acceptar i entendre al seu fill com per poder millorar la seva relació amb ell i aplicar les recomancions que reben de part dels especialistes. Aplicar a casa les intervencions educatives i conductuals apropiades és clau en el desenvolupament del nen, per això necessitaran estar en tot moment assessorats per especialistes i amb una bona comunicació amb l'escola per treballar conjuntament des de les tres perspectives: família, escola i especialistes.

Què es pot fer a l'escola per un nen hiperactiu?

En primer lloc, l'entorn escolar ha d'estar informat i conèixer bé els símptomes del TDAH, tant per assessora els pares en la derivació del nen a un especialista adequat com per comprendre les necessitats específiques del nen. La col·laboració entre escola i família és fonamental per aconseguir un èxit en la intervenció d'aquests nens. A més, en molts casos el nen necessitarà una valoració pedagògica que determini les seves necessitats acadèmiques i desenvolupi un pla d'intervenció escolar, així com una valoració i intervenció conductual que faciliti el seu progrés a l'escola.

Són tots els hiperactius rebels, oposicionistes i desafiants?

Nosaltres creíem que moltes vegades és cau en l'error de pensar que un nen amb aquests tipus de conductes: inquietud, falta d'atenció, desobedient, que contesta,... ja s'ha d'etiquetar com a nen que presenta hiperactivitat. Tot i que aquestes conductes siguin molt freqüents amb els nens amb hiperactivitat, no sempre estan presents i de fet són símptomes secundaris al trastorns i no necessaris ni suficients per al diagnòstic.

Què en penseu?

TDAH, un diagnòstic molt comú?

És un trastorn de causa poc clara, probablement amb la intervenció de factors genètics i ambientals, en el que existeix una alteració a nivell del sistema nerviós central, manifestant-se mitjançant un augment de l'activitat, impulsivitat i falta d'atenció, i associant-se amb freqüencia amb altres alteracions.
Aquest trastorn és una de les causes més freqüents de fracàs escolar i de problemes socials en l'edat infantil.